{"id":10378,"date":"2023-11-09T16:52:38","date_gmt":"2023-11-09T16:52:38","guid":{"rendered":"https:\/\/ais-edu.pt\/?p=10378"},"modified":"2026-05-05T17:15:05","modified_gmt":"2026-05-05T17:15:05","slug":"curriculo-no-almada-international-school","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ais-edu.pt\/pt-pt\/curriculo-no-almada-international-school\/","title":{"rendered":"Curr\u00edculo no Almada International School"},"content":{"rendered":"[vc_row type=”in_container” full_screen_row_position=”middle” column_margin=”default” column_direction=”default” column_direction_tablet=”default” column_direction_phone=”default” scene_position=”center” text_color=”dark” text_align=”left” row_border_radius=”none” row_border_radius_applies=”bg” row_position_desktop=”default” row_position_tablet=”inherit” row_position_phone=”inherit” overflow=”visible” overlay_strength=”0.3″ gradient_direction=”left_to_right” shape_divider_position=”bottom” bg_image_animation=”none”][vc_column column_padding=”no-extra-padding” column_padding_tablet=”inherit” column_padding_phone=”inherit” column_padding_position=”all” flex_gap_desktop=”10px” column_element_direction_desktop=”default” column_element_spacing=”default” desktop_text_alignment=”default” tablet_text_alignment=”default” phone_text_alignment=”default” background_color_opacity=”1″ background_hover_color_opacity=”1″ column_backdrop_filter=”none” column_shadow=”none” column_border_radius=”none” column_link_target=”_self” column_position=”default” gradient_direction=”left_to_right” overlay_strength=”0.3″ width=”1\/1″ tablet_width_inherit=”default” animation_type=”default” bg_image_animation=”none” border_type=”simple” column_border_width=”none” column_border_style=”solid”][vc_column_text]Num mundo cada vez mais global, compreendemos a import\u00e2ncia de dotar os nossos alunos de compet\u00eancias que os preparem para uma realidade din\u00e2mica e multicultural.\r\n\r\nAssim, a presen\u00e7a de um curr\u00edculo internacional forte e reconhecido como o de Cambridge no nosso col\u00e9gio permite aos nossos alunos um conjunto de aprendizagens \u00fanicas e diferenciadoras. Nesta primeira fase do projeto, enquanto candidatos ao Bilingual Schools Programme, promovido pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, iremos assegurar, desde os Early Years at\u00e9 ao final do 1\u00ba ciclo, as aprendizagens do curr\u00edculo nacional, complementando-as com as compet\u00eancias propostas pelo curr\u00edculo de Cambridge*.\r\n\r\nAcresce a este o facto de a nossa equipa pedag\u00f3gica comunicar predominantemente em ingl\u00eas, num contexto que potencia a imers\u00e3o do aluno numa realidade bilingue. Numa pr\u00f3xima fase, o AIS oferecer\u00e1 a possibilidade aos seus alunos de, a partir o Year 5, frequentarem o curr\u00edculo nacional ou o curr\u00edculo internacional.\r\n\r\n*Escola em processo de candidatura \u00e0 certifica\u00e7\u00e3o Cambridge.\r\n\r\nCreche e Jardim de Inf\u00e2ncia<\/strong>\r\n\r\nOferecemos um projeto educativo que coloca a crian\u00e7a no centro da a\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e, por isso, as val\u00eancias de Creche e de Jardim de Inf\u00e2ncia merecem o nosso destaque e s\u00e3o consideradas como fundamentais para a felicidade, para o bem-estar e para o sucesso pessoal e acad\u00e9mico das crian\u00e7as.\r\n\r\nNa Creche e no Jardim de Inf\u00e2ncia queremos que todos cres\u00e7am seguros, confiantes e livres e ambicionamos a que a sua natural curiosidade seja estimulada. Asseguramos um ambiente bilingue, num contexto imersivo. Para n\u00f3s, as emo\u00e7\u00f5es s\u00e3o t\u00e3o importantes como a atividade f\u00edsica e o autocuidado das nossas crian\u00e7as \u00e9 um aspeto que n\u00e3o descuramos.\r\n\r\nAcreditamos, por isso, que o jogo e a explora\u00e7\u00e3o ao ar livre s\u00e3o uma parte essencial da aprendizagem e do crescimento.\r\n\r\n1.\u00ba Ciclo<\/strong>\r\n\r\nO mundo atual est\u00e1 cheio de desafios globais e a multiculturalidade \u00e9 uma realidade que, mais do que constatar, queremos abra\u00e7ar. Para tal, apresentamos um curr\u00edculo \u00fanico que assegura o bilinguismo em contexto imersivo e adota metodologias ativas de aprendizagem, que d\u00e3o \u00e0 crian\u00e7a o papel de protagonista na constru\u00e7\u00e3o do seu saber. Seguindo a matriz curricular nacional, no 1\u00ba ciclo, aprofundamo-la e enriquecemo-la com a inclus\u00e3o de mat\u00e9rias espec\u00edficas e promovemos a aproxima\u00e7\u00e3o ao Cambridge International Curriculum.\r\n\r\nA literatura e os livros ganham vida nas propostas pedag\u00f3gicas e nos espa\u00e7os criados em cada sala, bem como s\u00e3o trabalhadas as compet\u00eancias tecnol\u00f3gicas, art\u00edsticas e f\u00edsico-motoras.\r\n\r\nO pensamento cr\u00edtico, o sentido de comunidade e os valores do respeito, da bondade e da toler\u00e2ncia estar\u00e3o presentes no nosso quotidiano.\r\n\r\n[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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